Charlotte Visch, 2017 Elkaar kennen door communicatie. In de ban van de Kring“Zitten jullie weleens in de kring met elkaar?”, vraag ik Elsa van 9 jaar. Haar probleem waar zij mee komt heeft een relatie met de interactie in de klas, waardoor ik benieuwd ben naar de...
Charlotte Visch, 2016Toetsen: test je het verleden of mogelijkheden voor de toekomst. Toets-doelenDe school is het leer-en opvoedinstituut waar kinderen met elkaar leven en leren. Dat maakt de taak van de leerkracht buitengewoon breed en zwaar. Het ‘opvoeden’ is...
Charlotte Visch, 2019Ontdek hoe faalangst werkt en geniet van je slimme hersenpan. Inleiding. Nieuwsgierige kinderen houden van leren, nieuwe dingen ontdekken en gekke dingen bedenken, maar soms komen ze op zo’n nieuw pad opeens een bord tegen, waar iets op staat....
Charlotte Visch, 2017 Slimme kinderen lopen gevaar in Nederland De tragiek van Marek “Ik droom weleens dat de schoolpolitie mij komt halen,” vertelt Marek, terwijl hij mij met grote ogen aankijkt. Marek (8 jaar) en zijn moeder zijn naar mijn praktijk voor Integratieve...
Het is nooit te laat voor een gelukkige jeugd Inleiding Slimme kinderen hebben een andere start in hun leven gemaakt dan kinderen met een gemiddelde intelligentie. Normaal intelligente kinderen merken op jonge leeftijd dat iets niet lukt, raken gefrustreerd en merken...
Charlotte Visch 2017 Falen is gezond, falen doet je goed Extreme faalangst op school Levi is inmiddels 9 jaar, leerling van groep 6, en gaat sinds vorig jaar (op de dag van zijn verjaardag) niet meer naar school. De ervaringen met de school zijn schrijnend. In eerste...
Recente reacties