Voor Onderwijs

 “Ons kind krijgt bij opa teveel schermtijd,” vertelt een vader mij in de praktijk. “Laura is pas 5 jaar en hij zet haar om de haverklap voor de televisie,” vervolgt de moeder. “Opa past twee keer in de week op, maar we merken dat ze veel nachtmerries heeft. En...

Inleiding “We zijn handelingsverlegen” zegt de leerkracht. De Intern Begeleider knikt bevestigend en voegt eraan toe “Dries is niet leerbaar.” Wat ze bedoelen met ‘handelingsverlegen’ is ‘wij schieten tekort in onze vaardigheden als mens om contact te maken met...

Inleiding Bij hoogbegaafde kinderen denken we vaak aan slimme kinderen, die dol zijn op leren. Kinderen, die geen genoeg krijgen van alles dat de school hen voor zet. Ze zitten in een plusklas of op een Uniq-school en gedijen daar prima. Ze zijn in staat om te...

Inleiding De invalster voor groep 3 komt aarzelend de klas binnen. “Is dit de klas van juf Jannie?” vraagt ze aan de aanwezige kinderen. Er zijn nog niet zoveel kinderen in de klas, want de school is nog niet begonnen. Die kijken haar verbaasd aan. Giechelend en een...

Integratief les geven in groep 6Een integratieve les in groep 6: biologie (organen in je lichaam), taal (gezegdes), gevoelens (plaats in het lichaam), sociale vaardigheid (samenwerken) en creativiteit (schilderen) worden gecombineerd.We zitten met elkaar in de kring....

Inleiding In alle klaslokalen van de basisscholen waar ik kom om te observeren hangt er aan de muur een digibord. Een prachtige uitvinding waardoor de leerkracht en de leerlingen gebruik kunnen maken van bijvoorbeeld internet. Net zoals elk ander gebruiksvoorwerp...